中阿含經

中阿含經卷第十

《中阿含经》第十卷。

東晉罽賓三藏瞿曇僧伽提婆譯

东晋时期罽宾国三藏法师瞿昙僧伽提婆翻译。

習相應品第五

习相应品 第五。

何義、不思、念、慚二戒敬各二、及本際
二食、盡智、說涅槃彌醯、即為比丘說

本部分收录的经典包括《何义经》《不思经》《念经》《惭经》《二戒经》《敬经》《各二经》《本际经》《二食经》《尽智经》《说涅槃经》《弥醯经》,均为佛陀为比丘们宣讲的内容。

(四二)中阿含習相應品何義經第一

第42篇 《中阿含经·习相应品·何义经》第一。

我聞如是:

我听到的就是这样的。

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園。

有一次,佛陀在舍卫国的胜林给孤独园游化。

爾時,尊者阿難則於晡時從燕坐起,往詣佛所,稽首禮足,却住一面,白曰:「世尊!持戒為何義?」

这时,尊者阿难在傍晚时分从静坐中起身,前往佛陀的住处,顶礼佛陀的双足,退到一旁站定,开口说道:“世尊!持戒的含义是什么?”

世尊答曰:「阿難!持戒者,令不悔義。阿難!若有持戒者,便得不悔。」

佛陀回答说:“阿难!持戒的作用就是让人不会生起后悔。阿难!只要持守戒律,就能获得无悔的心境。”

復問:「世尊!不悔為何義?」

阿难接着问道:“世尊!那‘无悔’又是什么意思呢?”

世尊答曰:「阿難!不悔者,令歡悅義。阿難!若有不悔者,便得歡悅。」

世尊回答说:“阿难啊,没有懊悔情绪的作用,就是让人心情愉悦。阿难,只要不懊悔,就能获得愉悦的感受。”

復問:「世尊!歡悅為何義?」

阿难又问:“世尊,愉悦到底是什么含义呢?”

世尊答曰:「阿難!歡悅者,令喜義。阿難!若有歡悅者,便得喜。」

世尊回答说:“阿难啊,愉悦的作用,就是让人心生欢喜。阿难,只要感到愉悦,就能获得内心的欢喜。”

復問:「世尊!喜為何義?」

阿难接着又问:“世尊,欢喜又是什么含义呢?”

世尊答曰:「阿難!喜者,令止義。阿難!若有喜者,便得止身。」

世尊回答说:“阿难啊,欢喜的作用,就是让内心止息躁动、安稳平静。阿难,只要内心有欢喜,就能让身心都获得安定。”

復問:「世尊!止為何義?」

(阿难)又问:“世尊!‘止是什么意思?”

世尊答曰:「阿難!止者,令樂義。阿難!若有止者,便得覺樂。」

世尊回答说:“阿难!‘止’的作用是让人获得安乐。阿难,只要修习‘止’,就能感受到安宁的快乐。”

復問:「世尊!樂為何義?」

(阿难)又问:“世尊!‘乐’是什么意思?”

世尊答曰:「阿難!樂者,令定義。阿難!若有樂者,便得定心。」

世尊回答说:“阿难!‘乐’的作用是让人获得安定。阿难,只要安住于这种‘乐’,就能让心念专注不散乱。”

復問:「世尊!定為何義?」

(阿难)又问:“世尊!‘定’是什么意思?”

世尊答曰:「阿難!定者,令見如實、知如真義。阿難!若有定者,便得見如實、知如真。」

世尊回答说:“阿难,禅定的作用,就是让人正确照见事物的真相,明白最真实的道理。阿难,如果真正成就了禅定,就能够正确照见真相,明白真实的道理。”

復問:「世尊!見如實、知如真為何義?」

阿难接着问道:“世尊,所谓‘正确照见真相、明白最真实的道理’,到底是什么意思呢?”

世尊答曰:「阿難!見如實、知如真者,令厭義。阿難!若有見如實、知如真者,便得厭。」

世尊回答说:“阿难,能够正确照见真相、明白真实道理,就会产生厌离的作用。阿难,如果能够正确照见真相、明白真实道理,就能够获得厌离。”

復問:「世尊!厭為何義?」

阿难又问道:“世尊,所谓的‘厌离’到底是什么意思呢?”

世尊答曰:「阿難!厭者,令無欲義。阿難!若有厭者,便得無欲。」

世尊回答说:“阿难,厌离的作用,就是让人断除贪欲。阿难,如果能够生起厌离,就能够断除贪欲。”

復問:「世尊!無欲為何義?」

阿难又问:“世尊,‘无欲’是什么意思呢?”

世尊答曰:「阿難!無欲者,令解脫義。阿難!若有無欲者,便得解脫一切婬、怒、癡。是為,阿難!因持戒便得不悔,因不悔便得歡悅,因歡悅便得喜,因喜便得止,因止便得樂,因樂便得定。阿難!多聞聖弟子因定便得見如實、知如真,因見如實、知如真,便得厭,因厭便得無欲,因無欲便得解脫,因解脫便知解脫,生已盡,梵行已立,所作已辦,不更受有,知如真。阿難!是為法法相益,法法相因,如是此戒趣至第一,謂度此岸,得至彼岸。」

世尊回答道:“阿难,无欲就是获得解脱的意思。阿难,只要证得无欲,就能彻底摆脱贪欲、嗔恨、愚痴这三毒。是这样的,阿难:持守戒律就能内心无悔,内心无悔就能生起踊跃欢喜,生起踊跃欢喜就能心生喜乐,心生喜乐就能心绪安宁,心绪安宁就能获得轻安之乐,获得轻安之乐就能修得禅定。阿难,多闻的圣弟子依靠禅定,就能证见事物的真相、知晓真理,因为证见真相、知晓真理,就会生出厌离,生出厌离就会证得无欲,证得无欲就能获得解脱,获得解脱就能彻知解脱的境界:烦恼的生起已经断尽,清净的梵行已经圆满,该修的都已修完,不会再受后有,这是彻知的真理。阿难,这就是修行法则之间互相增益、互相依存的关系,持戒最终能导向最高的解脱境界,就像渡过大河到达彼岸一样。”

佛說如是。尊者阿難及諸比丘,聞佛所說,歡喜奉行。

佛说完这些。尊者阿难和在场的众比丘,听完佛陀的教诲,都十分欢喜,依法奉行。

何義經第一竟

《何义经》第一品终。

(四三)中阿含習相應品不思經第二

(四三)《中阿含经·习相应品·不思经》第二品

我聞如是:

我是这样听说的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

那时,佛陀游化在古印度的舍卫国,住在胜林给孤独园

爾時,世尊告曰:「阿難!持戒者不應思,令我不悔。阿難!但法自然,持戒者便得不悔。阿難!有不悔者不應思,令我歡悅。阿難!但法自然,有不悔者便得歡悅。阿難!有歡悅者不應思,令我喜。阿難!但法自然,有歡悅者便得喜。阿難!有喜者不應思,令我止。阿難!但法自然,有喜者便得止身。阿難!有止者不應思,令我樂。阿難!但法自然,有止者便得覺樂。阿難!有樂者不應思,令我定。阿難!但法自然,有樂者便得定心。阿難!有定者不應思,令我見如實、知如真。阿難!但法自然,有定者便得見如實、知如真。阿難!有見如實、知如真者不應思,令我厭。阿難!但法自然,有見如實、知如真者便得厭。阿難!有厭者不應思,令我無欲。阿難!但法自然,有厭者便得無欲。阿難!有無欲者不應思,令我解脫。阿難!但法自然,有無欲者便得解脫一切婬、怒、癡。

这时,世尊告诉阿难说:“阿难,持守戒律的人不要刻意思惟‘我要没有懊悔’,只要顺着正法的自然规律,持守戒律的人自然就会没有懊悔。阿难,没有懊悔的人不要刻意思惟‘我要生起喜悦’,只要顺着正法的自然规律,没有懊悔的人自然就会生起喜悦。阿难,生起喜悦的人不要刻意思惟‘我要得到欢喜’,只要顺着正法的自然规律,生起喜悦的人自然就会得到欢喜。阿难,得到欢喜的人不要刻意思惟‘我要止息杂念’,只要顺着正法的自然规律,得到欢喜的人自然就能止息杂念、安稳身心。阿难,止息杂念的人不要刻意思惟‘我要获得禅乐’,只要顺着正法的自然规律,止息杂念的人自然就会感受到禅乐的愉悦。阿难,获得禅乐的人不要刻意思惟‘我要心入禅定’,只要顺着正法的自然规律,获得禅乐的人自然就会心入禅定。阿难,心入禅定的人不要刻意思惟‘我要如实见法、证知真理’,只要顺着正法的自然规律,心入禅定的人自然就能如实见法、证知真理。阿难,已经如实见法、证知真理的人不要刻意思惟‘我要厌离烦恼’,只要顺着正法的自然规律,已经如实见法、证知真理的人自然就会厌离烦恼。阿难,厌离烦恼的人不要刻意思惟‘我要断除贪欲’,只要顺着正法的自然规律,厌离烦恼的人自然就能断除贪欲。阿难,已经断除贪欲的人不要刻意思惟‘我要获得解脱’,只要顺着正法的自然规律,断除贪欲的人自然就能解脱一切贪欲、嗔恨、愚痴。”

「阿難!是為因持戒便得不悔,因不悔便得歡悅,因歡悅便得喜,因喜便得止,因止便得樂,因樂便得定心。阿難!多聞聖弟子有定心者便見如實、知如真,因見如實、知如真便得厭,因厭便得無欲,因無欲便得解脫,因解脫便知解脫,生已盡,梵行已立,所作已辦,不更受有,知如真。阿難!是為法法相益,法法相因,如是此戒趣至第一,謂度此岸,得至彼岸。」

阿难,这就是持守戒律自然就没有懊悔,没有懊悔自然就生起喜悦,生起喜悦自然就得到欢喜,得到欢喜自然就能止息杂念,止息杂念自然就感受到禅乐,感受到禅乐自然就心入禅定。阿难,多闻的圣弟子心入禅定后,就能如实见法、证知真理,如实见法、证知真理自然就厌离烦恼,厌离烦恼自然就断除贪欲,断除贪欲自然就获得解脱,获得解脱就能证知:生死已经穷尽,清净修行已经圆满,该做的都已经做完,不会再受三界生死,真实不虚。阿难,这就是每一项修法都能互相增益增上,每一项修法都互为因果,这样的持戒修行最终能达到最高境界,就是度过生死轮回的此岸,到达涅槃解脱的彼岸

佛說如是。尊者阿難及諸比丘,聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完这些话。尊者阿难和所有的比丘,听完佛陀的教诲,都心生欢喜,遵照奉行。

不思經第二竟

《不思经》第二品结束

(四四)中阿含習相應品念經第三

(四十四)《中阿含·学相应品·念经》第三

我聞如是:

我是这样听佛陀说的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,佛陀在舍卫国游化,住在胜林给孤独园

爾時,世尊告諸比丘:「若比丘多忘無正智,便害正念正智;若無正念正智,便害護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若無解脫,便害涅槃。若比丘不多忘有正智,便習正念正智;若有正念正智,便習護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若有解脫,便習涅槃。」

各位比丘,如果比丘常常忘失正念、没有正确的知见,就会损耗正念与正智;如果失去了正念和正智,就会损耗守护六根、持戒清净、没有懊悔、身心欢悦、内心喜乐、止息散乱、禅悦安乐、禅定成就、如实见诸法实相、如实地了知真理、厌离世间、断除贪欲、获得解脱;如果得不到解脱,就会损耗圆满的涅槃。如果比丘不常常忘失、保有正确的知见,就会增长正念与正智;如果保有正念和正智,就会增长守护六根、持戒清净、没有懊悔、身心欢悦、内心喜乐、止息散乱、禅悦安乐、禅定成就、如实见诸法实相、如实地了知真理、厌离世间、断除贪欲、获得解脱;如果获得了解脱,就会增长圆满的涅槃。

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行

佛陀宣说完上述内容。在场的众位比丘听闻佛陀的教法,都满心欢喜,遵照教导修行。

念經第三竟

第三部分念经的经文到这里就结束了。

(四五)中阿含習相應品慚愧經第四

(四五)《中阿含经·学相应品·惭愧经》第四

我聞如是:

我是这样听说的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,佛陀在舍卫国游走说法,住在胜林给孤独园

爾時,世尊告諸比丘:「若比丘無慚無愧,便害愛恭敬;若無愛恭敬,便害其信;若無其信,便害正思惟;若無正思惟,便害正念正智;若無正念正智,便害護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫。若無解脫,便害涅槃。若比丘有慚有愧,便習愛恭敬;若有愛恭敬,便習其信;若有其信,便習正思惟;若有正思惟,便習正念正智;若有正念正智,便習護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若有解脫,便習涅槃。」

这时,佛陀告诉众位比丘:“如果比丘没有惭愧之心,就会损害对佛法的爱敬与恭敬;如果没有爱敬与恭敬,就会损害对三宝的信心;如果没有信心,就会损害正确的思维;如果没有正确的思维,就会损害正念与正知;如果没有正念与正知,就会损害守护六根、持守戒律、内心无悔、身心欢悦、喜乐、轻安、安乐、禅定、如实现观、如实了知、厌离轮回、断除贪欲、获得解脱;如果没有获得解脱,就会损害涅槃的境界。如果比丘有惭愧之心,就会增长对佛法的爱敬与恭敬;如果有爱敬与恭敬,就会增长对三宝的信心;如果有信心,就会增长正确的思维;如果有正确的思维,就会增长正念与正知;如果有正念与正知,就会增长守护六根、持守戒律、内心无悔、身心欢悦、喜乐、轻安、安乐、禅定、如实现观、如实了知、厌离轮回、断除贪欲、获得解脱;如果获得了解脱,就会增长涅槃的境界。”

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛说完这番话后,在场的比丘们听闻佛陀的教诲,都心生欢喜,按照所说的内容修行奉行。

慚愧經第四竟

《惭愧经》第四品内容到此结束。

(四六)中阿含習相應品慚愧經第五

中阿含经·习相应品·惭愧经第五

我聞如是:

我是这样听闻到的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

当时,佛陀行化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,尊者舍梨子告諸比丘:「諸賢!若比丘無慚無愧,便害愛恭敬;若無愛恭敬,便害其信;若無其信,便害正思惟;若無正思惟,便害正念正智;若無正念正智,便害護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若無解脫,便害涅槃。諸賢!猶如有樹,若害外皮,則內皮不成,內皮不成,則莖、幹、心、節、枝、葉、華、實皆不得成。諸賢!當知比丘亦復如是,若無慚無愧,便害愛恭敬;若無愛恭敬,便害其信;若無其信,便害正思惟;若無正思惟,便害正念正智;若無正念正智,便害護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若無解脫,便害涅槃。

这时,尊者舍梨子对众位比丘说:“各位贤友!如果比丘没有惭愧心,就会损耗众人对他的爱重与恭敬;如果没有爱重与恭敬,就会损耗他的信心;如果没有信心,就会损耗正思惟;如果没有正思惟,就会损耗正念与正智;如果没有正念与正智,就会损耗护诸根、持戒、不懊悔、愉悦、欣喜、止息散乱的安乐、定力、如实洞见诸法、如实了知真理、厌离、无贪欲、解脱;如果没有解脱,就会损耗涅槃。各位贤友!就好比一棵树,如果损伤了外层树皮,内层树皮就无法长好;内层树皮长不好,树干、树心、树节、树枝、树叶、花朵、果实就都无法成就。各位贤友!要知道比丘也是如此,如果没有惭愧心,就会损耗爱重与恭敬;如果没有爱重与恭敬,就会损耗信心;如果没有信心,就会损耗正思惟;如果没有正思惟,就会损耗正念与正智;如果没有正念与正智,就会损耗护诸根、持戒、不懊悔、愉悦、欣喜、止息散乱的安乐、定力、如实洞见诸法、如实了知真理、厌离、无贪欲、解脱;如果没有解脱,就会损耗涅槃。”

「諸賢!若比丘有慚有愧,便習愛恭敬;若有愛恭敬,便習其信;若有其信,便習正思惟;若有正思惟,便習正念正智;若有正念正智,便習護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若有解脫,便習涅槃。諸賢!猶如有樹,不害外皮,則內皮得成,內皮得成,則莖、幹、心、節、枝、葉、華、實皆得成就。諸賢!當知比丘亦復如是,若有慚有愧,便習愛恭敬;若有愛恭敬,便習其信;若有其信,便習正思惟;若有正思惟,便習正念正智;若有正念正智,便習護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;若有解脫,便習涅槃。」

各位贤友!如果比丘有惭愧心,就会增长爱重与恭敬;如果有爱重与恭敬,就会增长信心;如果有信心,就会增长正思惟;如果有正思惟,就会增长正念与正智;如果有正念与正智,就会增长守护六根、持戒、不懊悔、愉悦、欣喜、止息散乱的安乐、定力、如实洞见诸法、如实了知真理、厌离、无贪欲、解脱;如果有解脱,就会增长涅槃。各位贤友!就好比一棵树,不损伤外层树皮,内层树皮就能长好;内层树皮长好,树干、树心、树节、树枝、树叶、花朵、果实就都能成就。各位贤友!要知道比丘也是如此,如果有惭愧心,就会增长爱重与恭敬;如果有爱重与恭敬,就会增长信心;如果有信心,就会增长正思惟;如果有正思惟,就会增长正念与正智;如果有正念与正智,就会增长守护六根、持戒、不懊悔、愉悦、欣喜、止息散乱的安乐、定力、如实洞见诸法、如实了知真理、厌离、无贪欲、解脱;如果有解脱,就会增长涅槃。”

尊者舍梨子所說如是。彼諸比丘聞尊者舍梨子所說,歡喜奉行。

尊者舍梨子说完这些开示,众位比丘听了他的教诲,都满心欢喜,遵照所说去修行。

慚愧經第五竟

《惭愧经》第五品结束。

(四七)中阿含習相應品戒經第六

(四七)《中阿含经》习相应品 戒经第六

我聞如是:

我听到的是这样的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园

爾時,世尊告諸比丘:「若比丘犯戒,便害不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫,若無解脫,便害涅槃。若比丘持戒,便習不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見、如實、知如真、厭、無欲、解脫,若有解脫,便習涅槃。」

这时,世尊对比丘们说:“如果比丘违犯戒律,就会损害不悔、欢悦、喜、止、乐、定、见如实、知如真、厌、无欲、解脱;如果没能获得解脱,就会损害涅槃。如果比丘持守戒律,就会修习不悔、欢悦、喜、止、乐、定、见如实、知如真、厌、无欲、解脱;如果获得了解脱,就能修习涅槃。”

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀开示完毕后,众位比丘听到佛陀的教导,都心生欢喜,遵照教法修行。

戒經第六竟

第六戒经的内容到此结束。

(四八)中阿含習相應品戒經第七

(四八)《中阿含经·习相应品》第七戒经

我聞如是:

我是这样听佛陀说的。

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,释迦牟尼佛在舍卫国游化,住在胜林给孤独园。

爾時,尊者舍梨子告諸比丘:「諸賢!若比丘犯戒,便害不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫,若無解脫,便害涅槃。諸賢!猶如有樹,若害根者,則莖、幹、心、節、枝、葉、華、實皆不得成。諸賢!當知比丘亦復如是,若有犯戒,便害不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫,若無解脫,便害涅槃。

当时,尊者舍梨子(即舍利弗)对众比丘说:“各位贤友!如果比丘犯了戒律,就会损害不悔、欢悦、喜乐、轻安、禅乐、禅定、如实见法、真实知见、厌离、无贪欲、解脱这些修行的功德,如果不能获得解脱,就会损害涅槃的果证。各位贤友!就好比有一棵树,如果根被破坏了,那么它的树干、树心、树节、树枝、树叶、花朵、果实都无法长成。各位贤友!应当知道比丘也是同样的道理,如果犯了戒律,就会损害不悔、欢悦、喜乐、轻安、禅乐、禅定、如实见法、真实知见、厌离、无贪欲、解脱这些修行的功德,如果不能获得解脱,就会损害涅槃的果证。”

「諸賢!若比丘持戒,便習不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫,若有解脫,便習涅槃。諸賢!猶如有樹,若不害根者,則莖、幹、心、節、枝、葉、華、實皆得成就。諸賢!當知比丘亦復如是,若有持戒,便習不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫,若有解脫,便習涅槃。」

各位贤友,如果比丘能持守戒律,就会依次生起不悔、欢悦、喜、止、乐、定、如实观照真理、真切知晓真相、厌离世间、无有贪欲、最终解脱,一旦获得解脱,就会趋向涅槃。各位贤友,这就好比有一棵树,只要不伤害它的根部,那么树干、树心、节、枝、叶、花、果都能正常生长。要知道比丘也是一样,若能持守戒律,就会依次生起不悔、欢悦、喜、止、乐、定、如实观照真理、真切知晓真相、厌离世间、无有贪欲、最终解脱,一旦获得解脱,就会趋向涅槃。

尊者舍梨子所說如是。彼諸比丘聞尊者舍梨子所說,歡喜奉行。

尊者舍梨子所说的内容就是如此。众位比丘听了尊者舍梨子的开示,都满心欢喜,依法修行。

戒經第七竟

戒经第七品到此结束。

(四九)中阿含習相應品恭敬經第八

(第四十九)《中阿含经》习相应品 恭敬经 第八

我聞如是:

我是这样听说的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

当时佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「比丘當行恭敬及善觀,敬重諸梵行人。若比丘不行恭敬、不善觀、不敬重諸梵行已,具威儀法者,必無是處。不具威儀法已,具學法者,必無是處。不具學法已,具戒身者,必無是處。不具戒身已,具定身者,必無是處。不具定身已,具慧身者,必無是處。不具慧身已,具解脫身者,必無是處。不具解脫身已,具解脫知見身者,必無是處。不具解脫知見身已,具涅槃者,必無是處。

当时世尊对众比丘说:“比丘们应当修习恭敬的态度、善于观察审视,敬重那些修持梵行的人。如果比丘不修恭敬、不善于观察、不敬重梵行修行人的话,就不可能具备威仪法度;不具备威仪法度,就不可能学成应学的戒行;不能学成应学的戒行,就不可能成就戒身;不能成就戒身,就不可能成就定身;不能成就定身,就不可能成就慧身;不能成就慧身,就不可能成就解脱身;不能成就解脱身,就不可能成就解脱知见身;不能成就解脱知见身,就不可能证得涅槃。”

「若比丘行恭敬及善觀,敬重諸梵行已,具威儀法者,必有是處。具威儀法已,具學法者,必有是處。具學法已,具戒身者,必有是處。具戒身已,具定身者,必有是處。具定身已,具慧身者,必有是處。具慧身已,具解脫身者,必有是處。具解脫身已,具解脫知見身者,必有是處。具解脫知見身已,具涅槃者,必有是處。」

“如果比丘修习恭敬、善于观察审视、敬重梵行修行人的话,就一定能够具备威仪法度;具备威仪法度,就一定能够学成应学的戒行;学成应学的戒行,就一定能够成就戒身;成就戒身,就一定能够成就定身;成就定身,就一定能够成就慧身;成就慧身,就一定能够成就解脱身;成就解脱身,就一定能够成就解脱知见身;成就解脱知见身,就一定能够证得涅槃。”

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完这些,众比丘听闻佛陀的开示,都满心欢喜,依教奉行。

恭敬經第八竟

《恭敬经》第八品结束。

(五〇)中阿含習相應品恭敬經第九

(第五十篇)《中阿含经·习相应品·恭敬经》第九篇

我聞如是:

我亲耳听到佛陀如下的开示:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一回,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「比丘當行恭敬及善觀,敬重諸梵行人。若比丘不行恭敬、不善觀、不敬重諸梵行已,具威儀法者,必無是處。不具威儀法已,具學法者,必無是處。不具學法已,護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;不具解脫已,具涅槃者,必無是處

这时,世尊对众比丘说:“比丘们应当修习恭敬、善于观察,敬重修行梵行的人。如果比丘做不到修习恭敬、善于观察、敬重修行梵行的人,绝不可能成就威仪规范;连威仪规范都做不到,就更不可能成就所学的戒法等法;连所学的法都做不到成就,就更不可能做到守护六根、持守戒律、没有懊悔、心生欢喜、愉悦、禅定止息、安乐、禅定成就、如实见到诸法真相、真正知晓真理、厌离烦恼、断除贪欲、获得解脱;连解脱都做不到获得,就更不可能成就涅槃。”

「若比丘行恭敬及善觀,敬重諸梵行已,具威儀法者,必有是處。具威儀法已,具學法者,必有是處。具學法已,具護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫;具解脫已,具涅槃者,必有是處。」

“如果比丘能做到修习恭敬、善于观察、敬重修行梵行的人,就必然能够成就威仪规范;能够成就威仪规范,就必然能够成就所学的戒法等法;能够成就所学的法,就必然能够做到守护六根、持守戒律、没有懊悔、心生欢喜、愉悦、禅定止息、安乐、禅定成就、如实见到诸法真相、真正知晓真理、厌离烦恼、断除贪欲、获得解脱;能够获得解脱,就必然能够成就涅槃。”

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完上述开示,在场的众比丘听闻佛陀的教导,都满心欢喜,遵照教诲切实奉行。

恭敬經第九竟

《恭敬经》第九篇译述完毕。

(五一)中阿含習相應品本際經第十

(第五十一)《中阿含经》中收录修习相关内容的《习相应品》下的《本际经》第十篇。

我聞如是:

我是这样听佛陀说的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

那时,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「有愛者,其本際不可知,本無有愛,然今生有愛,便可得知,所因有愛。有愛者,則有習,非無習。何謂有愛習?答曰無明為習。無明亦有習,非無習。何謂無明習?答曰五葢為習。五葢亦有習,非無習。何謂五葢習?答曰三惡行為習。三惡行亦有習,非無習。何謂三惡行習?答曰不護諸根為習。不護諸根亦有習,非無習。何謂不護諸根習?答曰不正念、不正智為習。不正念、不正智亦有習,非無習。何謂不正念、不正智習?答曰不正思惟為習。不正思惟亦有習,非無習。何謂不正思惟習?答曰不信為習。不信亦有習,非無習。何謂不信習?答曰聞惡法為習。聞惡法亦有習,非無習。何謂聞惡法習?答曰親近惡知識為習。親近惡知識亦有習,非無習。何謂親近惡知識習?答曰惡人為習。」

那时,世尊对众比丘说:“有爱的人,它的起源是无法追溯的;原本并没有有爱,如今既然生起了有爱,就可以推知有爱产生的原因。有爱就会有相应的习性,不可能没有习性。什么是有爱的习性呢?回答说是无明的习性。无明也有习性,不可能没有习性。什么叫做无明的习性呢?回答说是五盖的习性。五盖也有习性,不可能没有习性。什么叫做五盖的习性呢?回答说是三恶行的习性。三恶行也有习性,不可能没有习性。什么叫做三恶行的习性呢?回答说是不能守护六根的习性。不能守护六根也有习性,不可能没有习性。什么叫做不能守护六根的习性呢?回答说是没有正念、没有正智的习性。没有正念、正智也有习性,不可能没有习性。什么叫做没有正念、正智的习性呢?回答说是没有正思惟的习性。没有正思惟也有习性,不可能没有习性。什么叫做没有正思惟的习性呢?回答说是没有信心的习性。没有信心也有习性,不可能没有习性。什么叫做没有信心的习性呢?回答说是听闻恶法的习性。听闻恶法也有习性,不可能没有习性。什么叫做听闻恶法的习性呢?回答说是亲近恶知识的习性。亲近恶知识也有习性,不可能没有习性。什么叫做亲近恶知识的习性呢?回答说是与恶人交往的习性。”

「是為具惡人已,便具親近惡知識。具親近惡知識已,便具聞惡法。具聞惡法已,便具生不信。具生不信已,便具不正思惟。具不正思惟已,便具不正念、不正智。具不正念、不正智已,便具不護諸根。具不護諸根已,便具三惡行。具三惡行已,便具五葢。具五葢已,便具無明。具無明已,便具有愛。如是此有愛展轉具成。

这就是有了恶人的习性,就会亲近恶知识;有了亲近恶知识的习性,就会听闻恶法;有了听闻恶法的习性,就会生起没有信心的习性;有了生起没有信心的习性,就会产生缺乏正思惟的习性;有了缺乏正思惟的习性,就会产生缺乏正念、正智的习性;有了缺乏正念、正智的习性,就会产生不能守护六根的习性;有了不能守护六根的习性,就会造作三恶行的习性;有了造作三恶行的习性,就会产生被五盖覆盖的习性;有了被五盖覆盖的习性,就会产生被无明蒙蔽的习性;有了被无明蒙蔽的习性,就会产生有爱的习性。像这样,有爱就是一层层辗转连锁形成的。

「明、解脫亦有習,非無習。何謂明、解脫習?答曰七覺支為習。七覺支亦有習,非無習。何謂七覺支習?答曰四念處為習。四念處亦有習,非無習。何謂四念處習?答曰三妙行為習。三妙行亦有習,非無習。何謂三妙行習?答曰護諸根為習。護諸根亦有習,非無習。何謂護諸根習?答曰正念、正智為習。正念、正智亦有習,非無習。何謂正念、正智習?答曰正思惟為習。正思惟亦有習,非無習。何謂正思惟習?答曰信為習。信亦有習,非無習。何謂信習?答曰聞善法為習。聞善法亦有習,非無習。何謂聞善法習?答曰親近善知識為習。親近善知識亦有習,非無習。何謂親近善知識習?答曰善人為習

“明、解脫也有习性,不可能没有习性。什么叫做明、解脫的习性呢?回答说是七觉支的习性。七觉支也有习性,不可能没有习性。什么叫做七觉支的习性呢?回答说是四念处的习性。四念处也有习性,不可能没有习性。什么叫做四念处的习性呢?回答说是三妙行的习性。三妙行也有习性,不可能没有习性。什么叫做三妙行的习性呢?回答说是守护六根的习性。守护六根也有习性,不可能没有习性。什么叫做守护六根的习性呢?回答说是正念、正智的习性。正念、正智也有习性,不可能没有习性。什么叫做正念、正智的习性呢?回答说是正思惟的习性。正思惟也有习性,不可能没有习性。什么叫做正思惟的习性呢?回答说是信心的习性。信心也有习性,不可能没有习性。什么叫做信心的习性呢?回答说是听闻善法的习性。听闻善法也有习性,不可能没有习性。什么叫做听闻善法的习性呢?回答说是亲近善知识的习性。亲近善知识也有习性,不可能没有习性。什么叫做亲近善知识的习性呢?回答说是与善人交往的习性。”

「是為具善人已,便具親近善知識。具親近善知識已,便具聞善法。具聞善法已,便具生信。具生信已,便具正思惟。具正思惟已,便具正念、正智。具正念、正智已,便具護諸根。具護諸根已,便具三妙行。具三妙行已,便具四念處。具四念處已,便具七覺支。具七覺支已,便具明、解脫,如是此明、解脫展轉具成。」

这就是有了善人的习性,就会亲近善知识;有了亲近善知识的习性,就会听闻善法;有了听闻善法的习性,就会生起信心的习性;有了生起信心的习性,就会产生正思惟的习性;有了正思惟的习性,就会产生正念、正智的习性;有了正念、正智的习性,就会产生守护六根的习性;有了守护六根的习性,就会造作三妙行的习性;有了造作三妙行的习性,就会修习四念处的习性;有了修习四念处的习性,就会具足七觉支的习性;有了具足七觉支的习性,就会成就明、解脫的习性。像这样,明和解脫就是一层层辗转连锁形成的。

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀讲完这些内容后,在场的众比丘听闻佛陀所说的教法,都满心欢喜,依法奉行。

本際經第十竟

《本际经》第十部分译完。

(五二)中阿含習相應品食經第十一

(五二)《中阿含经·习相应品·食经》第十一

我聞如是:

我亲耳听到的是这样的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园

爾時,世尊告諸比丘:「有愛者,其本際不可知,本無有愛,然今生有愛,便可得知,所因有愛。有愛者,則有食,非無食。何謂有愛食?答曰無明為食。無明亦有食,非無食。何謂無明食?答曰五蓋為食。五蓋亦有食,非無食。何謂五蓋食?答曰三惡行為食。三惡行亦有食,非無食。何謂三惡行食?答曰不護諸根為食。不護諸根亦有食,非無食。何謂不護諸根食?答曰不正念、不正智為食。不正念、不正智亦有食,非無食。何謂不正念、不正智食?答曰不正思惟為食。不正思惟亦有食,非無食。何謂不正思惟食?答曰不信為食。不信亦有食,非無食。何謂不信食?答曰聞惡法為食。聞惡法亦有食,非無食。何謂聞惡法食?答曰親近惡知識為食。親近惡知識亦有食,非無食。何謂親近惡知識食?答曰惡人為食。

那时,世尊对比丘们说:“有贪爱的人,他的根本起源是无法得知的;在本来没有贪爱的情况下,今生却生起了贪爱,就可以明确知道贪爱产生的原因,那原因就是贪爱本身。贪爱是需要资粮滋养的,不是没有资粮就能存在的。什么叫做贪爱的资粮呢?回答是:无明是贪爱的资粮。无明也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做无明的资粮呢?回答是:五盖是无明的资粮。五盖也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做五盖的资粮呢?回答是:三种恶行是五盖的资粮。三种恶行也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做三种恶行的资粮呢?回答是:不防护六根是三种恶行的资粮。不防护六根也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做不防护六根的资粮呢?回答是:不正念、不正智是不防护六根的资粮。不正念、不正智也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做不正念、不正智的资粮呢?回答是:不正思惟是它们的资粮。不正思惟也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做不正思惟的资粮呢?回答是:不信是它的资粮。不信也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做不信的资粮呢?回答是:闻恶法是它的资粮。闻恶法也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做闻恶法的资粮呢?回答是:亲近恶知识是它的资粮。亲近恶知识也需要资粮滋养,不是没有资粮就能存在的。什么叫做亲近恶知识的资粮呢?回答是:造作恶业的人是它的资粮。”

「是為具惡人已,便具親近惡知識。具親近惡知識已,便具聞惡法。具聞惡法已,便具生不信。具生不信已,便具不正思惟。具不正思惟已,便具不正念、不正智。具不正念、不正智已,便具不護諸根。具不護諸根已,便具三惡行。具三惡行已,便具五葢。具五葢已,便具無明。具無明已,便具有愛。如是此有愛展轉具成。

这就是作恶的人,接着就会亲近不良的师友(恶知识)。亲近不良的师友之后,就会听到恶法(歪理邪说)。听到恶法之后,就会对正法失去信任。失去正信之后,就会产生错误的思维。思维错误之后,就会生起不正念、不正智(念虑不专注、判断力出现偏差)。念虑和判断力不正之后,就会不护诸根(不约束自己的眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官,任由外境诱惑)。不护诸根之后,就会造作三恶行(身口意的三类恶业)。造作三恶行之后,就会被五盖覆盖。被五盖覆盖之后,就会增长无明(对事实真相的愚痴无知)。增长无明之后,便会产生有爱。如此一来,这种渴爱就会辗转增长,最终成为束缚众生的力量。

「大海亦有食,非無食。何謂大海食?答曰大河為食。大河亦有食,非無食。何謂大河食?答曰小河為食。小河亦有食,非無食。何謂小河食?答曰大川為食。大川亦有食,非無食。何謂大川食?答曰小川為食。小川亦有食,非無食。何謂小川食?答曰山巖溪㵎、平澤為食。山巖溪㵎、平澤亦有食,非無食。何謂山巖溪㵎、平澤食?答曰雨為食。有時大雨,大雨已,則山巖溪㵎、平澤水滿。山巖溪㵎、平澤水滿已,則小川滿。小川滿已,則大川滿。大川滿已,則小河滿。小河滿已,則大河滿。大河滿已,則大海滿。如是彼大海展轉成滿。

大海也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做大海的滋养因缘?答案是:支流河流是它的滋养因缘。支流河流也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做支流河流的滋养因缘?答案是:更小的溪流是它的滋养因缘。更小的溪流也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做更小的溪流的滋养因缘?答案是:大的沟渠是它的滋养因缘。大的沟渠也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做大的沟渠的滋养因缘?答案是:小的沟渠是它的滋养因缘。小的沟渠也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做小的沟渠的滋养因缘?答案是:山间的溪涧、低洼的积水潭是它的滋养因缘。山间的溪涧、低洼的积水潭也有滋养它的因缘,不会没有。什么叫做山间溪涧、低洼积水潭的滋养因缘?答案是:雨水是它的滋养因缘。有时下过大雨,雨水降下之后,山间的溪涧、低洼的积水潭就会积水满盈。积水满盈之后,小沟渠就满了。小沟渠满了之后,大的沟渠就满了。大的沟渠满了之后,更小的溪流就满了。更小的溪流满了之后,支流河流就满了。支流河流满了之后,大海就满了。就像这样,大海是通过这些滋养因缘的辗转汇聚,最终才满盈的。

「如是有愛亦有食,非無食。何謂有愛食?答曰無明為食。無明亦有食,非無食。何謂無明食?答曰五蓋為食。五蓋亦有食,非無食。何謂五蓋食?答曰三惡行為食。三惡行亦有食,非無食。何謂三惡行食?答曰不護諸根為食。不護諸根亦有食,非無食。何謂不護諸根食?答曰不正念、不正智為食。不正念、不正智亦有食,非無食。何謂不正念、不正智食?答曰不正思惟為食。不正思惟亦有食,非無食。何謂不正思惟食?答曰不信為食。不信亦有食,非無食。何謂不信食?答曰聞惡法為食。聞惡法亦有食,非無食。何謂聞惡法食?答曰親近惡知識為食。親近惡知識亦有食,非無食。何謂親近惡知識食?答曰惡人為食。

就像这样,渴爱也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养渴爱?答案是:无明是它的滋养因缘。无明也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养无明?答案是:五盖是它的滋养因缘。五盖也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养五盖?答案是:三恶行是它的滋养因缘。三恶行也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养三恶行?答案是:不护诸根是它的滋养因缘。不护诸根也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养不护诸根?答案是:不正念、不正智是它的滋养因缘。不正念、不正智也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养不正念、不正智?答案是:不正思惟是它的滋养因缘。不正思惟也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养不正思惟?答案是:不信(对正法的不信任)是它的滋养因缘。不信也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养不信?答案是:闻恶法(听到歪理邪说)是它的滋养因缘。闻恶法也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养闻恶法?答案是:亲近恶知识(亲近不良师友)是它的滋养因缘。亲近恶知识也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养亲近恶知识?答案是:恶人(作恶的人)是它的滋养因缘。

「是為具惡人已,便具親近惡知識。具親近惡知識已,便具聞惡法。具聞惡法已,便具生不信。具生不信已,便具不正思惟。具不正思惟已,便具不正念、不正智。具不正念、不正智已,便具不護諸根。具不護諸根已,便具三惡行。具三惡行已,便具五蓋。具五蓋已,便具無明。具無明已,便具有愛。如是此有愛展轉具成。

这就是作恶的人,接着就会亲近不良的师友。亲近不良的师友之后,就会听到恶法。听到恶法之后,就会对正法失去信任。失去正信之后,就会产生错误的思维。思维错误之后,就会生起不正念、不正智。念虑和判断力不正之后,就会不护诸根。不护诸根之后,就会造作三恶行。造作三恶行之后,就会被五盖覆盖。被五盖覆盖之后,就会增长无明。增长无明之后,便会产生有爱。如此一来,这种渴爱就会辗转增长,最终成为束缚众生的力量。

「明、解脫亦有食,非無食。何謂明、解脫食?答曰七覺支為食。七覺支亦有食,非無食。何謂七覺支食?答曰四念處為食。四念處亦有食,非無食。何謂四念處食?答曰三妙行為食。三妙行亦有食,非無食。何謂三妙行食?答曰護諸根為食。護諸根亦有食,非無食。何謂護諸根食?答曰正念、正智為食。正念、正智亦有食,非無食。何謂正念、正智食?答曰正思惟為食。正思惟亦有食,非無食。何謂正思惟食?答曰信為食。信亦有食,非無食。何謂信食?答曰聞善法為食。聞善法亦有食,非無食。何謂聞善法食?答曰親近善知識為食。親近善知識亦有食,非無食。何謂親近善知識食?答曰善人為食。

清净的智慧与解脱也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养清净的智慧与解脱?答案是:七觉支是它的滋养因缘。七觉支也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养七觉支?答案是:四念处是它的滋养因缘。四念处也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养四念处?答案是:三妙行(身口意的三类善业)是它的滋养因缘。三妙行也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养三妙行?答案是:护诸根(约束自己的眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官,避免被外境诱惑)是它的滋养因缘。护诸根也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养护诸根?答案是:正念、正智(念虑专注、判断力符合实相)是它的滋养因缘。正念、正智也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养正念、正智?答案是:正思惟(正确的思维模式)是它的滋养因缘。正思惟也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养正思惟?答案是:正信(对正法和善知识的坚定信心)是它的滋养因缘。正信也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养正信?答案是:闻善法(听到契合实相的正法)是它的滋养因缘。闻善法也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养闻善法?答案是:亲近善知识(亲近有德行、有正见的师友)是它的滋养因缘。亲近善知识也有滋养它的因缘,不会没有。什么滋养亲近善知识?答案是:善人(有德行、心行善良的人)是它的滋养因缘。

「是為具善人已,便具親近善知識。具親近善知識已,便具聞善法。具聞善法已,便具生信。具生信已,便具正思惟。具正思惟已,便具正念、正智。具正念、正智已,便具護諸根。具護諸根已,便具三妙行。具三妙行已,便具四念處。具四念處已,便具七覺支。具七覺支已,便具明、解脫。如是此明、解脫展轉具成。

首先要成为具足善德的人,接着就能亲近有德的善知识。亲近善知识后,就能听闻正法。听闻正法后,就能生起清净的信心。生起信心后,就能生起正确的思维。生起正确思维后,就能具备正念与正智。具备正念正智后,就能守护好自己的眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官。守护好六根后,就能行持身口意三妙行。行持三妙行后,就能修习四念处。修习四念处后,就能具足七觉支。具足七觉支后,就能证得明与解脫。如此一来,明与解脫就能辗转具足、圆满成就。

「大海亦有食,非無食。何謂大海食?答曰大河為食。大河亦有食,非無食。何謂大河食?答曰小河為食。小河亦有食,非無食。何謂小河食?答曰大川為食。大川亦有食,非無食。何謂大川食?答曰小川為食。小川亦有食,非無食。何謂小川食?答曰山巖溪㵎、平澤為食。山巖溪㵎、平澤亦有食,非無食。何謂山巖溪㵎、平澤食?答曰雨為食。有時大雨,大雨已,則山巖溪㵎、平澤水滿。山巖溪㵎、平澤水滿已,則小川滿。小川滿已,則大川滿。大川滿已,則小河滿。小河滿已,則大河滿。大河滿已,則大海滿。如是彼大海展轉成滿。

大海也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做大海的滋养呢?回答说:大河是它的滋养。大河也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做大河的滋养呢?回答说:小河是它的滋养。小河也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做小河的滋养呢?回答说:大的溪流是它的滋养。大的溪流也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做大川的滋养呢?回答说:小的溪流是它的滋养。小的溪流也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做小川的滋养呢?回答说:山岩间的溪涧、平原的水泽是它的滋养。山岩溪涧、平泽也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做山岩溪涧、平泽的滋养呢?回答说:雨水是它的滋养。有时候下起大雨,大雨过后,山岩溪涧、平泽里的水就充满了。山岩溪涧、平泽的水满了之后,小川就满了。小川满了之后,大川就满了。大川满了之后,小河就满了。小河满了之后,大河就满了。大河满了之后,大海就满了。就像这样,大海是辗转被充满的。

「如是明、解脫亦有食,非無食。何謂明、解脫食?答曰七覺支為食。七覺支亦有食,非無食。何謂七覺支食?答曰四念處為食。四念處亦有食,非無食。何謂四念處食?答曰三妙行為食。三妙行亦有食,非無食。何謂三妙行食?答曰護諸根為食。護諸根亦有食,非無食。何謂護諸根食?答曰正念、正智為食。正念、正智亦有食,非無食。何謂正念、正智食?答曰正思惟為食。正思惟亦有食,非無食。何謂正思惟食?答曰信為食。信亦有食,非無食。何謂信食?答曰聞善法為食。聞善法亦有食,非無食。何謂聞善法食?答曰親近善知識為食。親近善知識亦有食,非無食。何謂親近善知識食?答曰善人為食。

同样的,明与解脫也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做明与解脫的滋养呢?回答说:七觉支是它的滋养。七觉支也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做七觉支的滋养呢?回答说:四念处是它的滋养。四念处也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做四念处的滋养呢?回答说:三妙行是它的滋养。三妙行也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做三妙行的滋养呢?回答说:守护六根是它的滋养。守护六根也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做守护六根的滋养呢?回答说:正念与正智是它的滋养。正念与正智也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做正念正智的滋养呢?回答说:正思惟是它的滋养。正思惟也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做正思惟的滋养呢?回答说:信心是它的滋养。信心也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做信心的滋养呢?回答说:听闻正法是它的滋养。听闻正法也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做听闻正法的滋养呢?回答说:亲近善知识是它的滋养。亲近善知识也有滋养它的来源,并非没有滋养。什么叫做亲近善知识的滋养呢?回答说:善人是它的滋养。

「是為具善人已,便具親近善知識。具親近善知識已,便具聞善法。具聞善法已,便具生信。具生信已,便具正思惟。具正思惟已,便具正念、正智。具正念、正智已,便具護諸根。具護諸根已,便具三妙行。具三妙行已,便具四念處。具四念處已,便具七覺支。具七覺支已,便具明、解脫。如是此明、解脫展轉具成。」

首先要成为具足善德的人,接着就能亲近有德的善知识。亲近善知识后,就能听闻正法。听闻正法后,就能生起清净的信心。生起信心后,就能生起正确的思维。生起正确思维后,就能具备正念与正智。具备正念正智后,就能守护好自己的眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官。守护好六根后,就能行持身口意三妙行。行持三妙行后,就能修习四念处。修习四念处后,就能具足七觉支。具足七觉支后,就能证得明与解脫。如此一来,明与解脫就能辗转具足、圆满成就。

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完这些法后,在场的比丘们听闻佛陀的开示,都满心欢喜,依教奉行。

食經第十一竟

《食经》第十一卷到此结束

(五三)中阿含習相應品食經第十二

(五三)《中阿含·习相应品·食经》第十二

我聞如是:

我是这样听到的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

有一次,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「有愛者,其本際不可知,本無有愛,然今生有愛,便可得知,所因有愛。有愛者,則有食,非無食。何謂有愛食?答曰無明為食。無明亦有食,非無食。何謂無明食?答曰五蓋為食。五蓋亦有食,非無食。何謂五蓋食?答曰三惡行為食。三惡行亦有食,非無食。何謂三惡行食?答曰不護諸根為食。不護諸根亦有食,非無食。何謂不護諸根食?答曰不正念、不正智為食。不正念、不正智亦有食,非無食。何謂不正念、不正智食?答曰不正思惟為食。不正思惟亦有食,非無食。何謂不正思惟食?答曰不信為食。不信亦有食,非無食。何謂不信食?答曰聞惡法為食。聞惡法亦有食,非無食。何謂聞惡法食?答曰親近惡知識為食。親近惡知識亦有食,非無食。何謂親近惡知識食?答曰惡人為食。

当时,世尊对比丘们说:“有贪爱的人,它的根本源头无法追溯,本来没有贪爱,现在生起了贪爱,就可以知道贪爱生起的原因:有贪爱就有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是有贪爱的资粮呢?答案是:无明是它的资粮。无明也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是无明的资粮呢?答案是:五盖是它的资粮。五盖也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是五盖的资粮呢?答案是:三种恶行是它的资粮。三种恶行也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是三种恶行的资粮呢?答案是:不防护六根是它的资粮。不防护六根也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是不防护六根的资粮呢?答案是:不正念、不正见是它的资粮。不正念、不正见也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是不正念、不正见的资粮呢?答案是:不正思惟是它的资粮。不正思惟也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是不正思惟的资粮呢?答案是:不信是它的资粮。不信也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是不信的资粮呢?答案是:听闻恶法是它的资粮。听闻恶法也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是听闻恶法的资粮呢?答案是:亲近恶知识是它的资粮。亲近恶知识也有滋养它的资粮,不是没有资粮。什么是亲近恶知识的资粮呢?答案是:恶人是它的资粮。”

「大海亦有食,非無食。何謂大海食?答曰雨為食。有時大雨,大雨已則山巖溪㵎、平澤水滿。山巖溪㵎、平澤水滿已,則小川滿。小川滿已,則大川滿。大川滿已,則小河滿。小河滿已,則大河滿。大河滿已,則大海滿。如是彼大海展轉成滿。

大海也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是大海的滋养呢?答案是雨水。有时候下过大雨之后,山岩、溪涧、平地的水泽都蓄满了水。水泽蓄满后,小河满了,小河满了之后,大川满了,大川满了之后,大河满了,大河满了之后,大海就满了。这样大海就通过这一连串的过程逐渐满盈。

「如是具惡人已,便具親近惡知識。具親近惡知識已,便具聞惡法。具聞惡法已,便具生不信。具生不信已,便具不正思惟。具不正思惟已,便具不正念、不正智。具不正念、不正智已,便具不護諸根。具不護諸根已,便具三惡行。具三惡行已,便具五蓋。具五葢已,便具無明。具無明已,便具有愛。如是此有愛展轉具成。

如果有人造作恶业,就会亲近恶友。亲近恶友之后,就会听到恶法。听到恶法之后,就会产生不信心。产生不信心之后,就会有错误的思考。错误思考之后,就会失去正念、正智。失去正念、正智之后,就会不约束感官。不约束感官之后,就会造作身口意三恶行。造了三恶行之后,就会被五盖覆盖。被五盖覆盖之后,就会产生无明。产生无明之后,就会生起贪爱。这样的贪爱就是这样通过一连串的过程逐渐形成的。

「明、解脫亦有食,非無食。何謂明、解脫食?答曰七覺支為食。七覺支亦有食,非無食。何謂七覺支食?答曰四念處為食。四念處亦有食,非無食。何謂四念處食?答曰三妙行為食。三妙行亦有食,非無食。何謂三妙行食?答曰護諸根為食。護諸根亦有食,非無食。何謂護諸根食?答曰正念、正智為食。正念、正智亦有食,非無食。何謂正念、正智食?答曰正思惟為食。正思惟亦有食,非無食。何謂正思惟食?答曰信為食。信亦有食,非無食。何謂信食?答曰聞善法為食。聞善法亦有食,非無食。何謂聞善法食?答曰親近善知識為食。親近善知識亦有食,非無食。何謂親近善知識食?答曰善人為食。

觉悟和解脱也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是觉悟和解脱的滋养呢?答案是七觉支。七觉支也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是七觉支的滋养呢?答案是四念处。四念处也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是四念处的滋养呢?答案是三妙行。三妙行也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是三妙行的滋养呢?答案是约束感官(护诸根)。约束感官也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是约束感官的滋养呢?答案是正念、正智。正念、正智也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是正念、正智的滋养呢?答案是正确思考(正思惟)。正确思考也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是正确思考的滋养呢?答案是信心。信心也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是信心的滋养呢?答案是听到善法。听到善法也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是听到善法的滋养呢?答案是亲近善友。亲近善友也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是亲近善友的滋养呢?答案是善人。

「大海亦有食,非無食。何謂大海食?答曰雨為食。有時大雨,大雨已,則山巖溪㵎、平澤水滿。山巖溪㵎、平澤水滿已,則小川滿。小川滿已,則大川滿。大川滿已,則小河滿。小河滿已,則大河滿。大河滿已,則大海滿。如是彼大海展轉成滿。

大海也有滋养它的东西,并非没有滋养。什么是大海的滋养呢?答案是雨水。有时候下过大雨之后,山岩、溪涧、平地的水泽都蓄满了水。水泽蓄满后,小河满了,小河满了之后,大川满了,大川满了之后,大河满了,大河满了之后,大海就满了。这样大海就通过这一连串的过程逐渐满盈。

「如是善人具已,便具親近善知識。具親近善知識已,便具聞善法。具聞善法已,便具生信。具生信已,便具正思惟。具正思惟已,便具正念、正智。具正念、正智已,便具護諸根。具護諸根已,便具三妙行。具三妙行已,便具四念處。具四念處已,便具七覺支。具七覺支已,便具明、解脫。如是此明、解脫展轉具成。」

如果有具备善德的人,就会亲近善友。亲近善友之后,就会听到善法。听到善法之后,就会生起信心。生起信心之后,就会有正确的思考。正确思考之后,就会有正念、正智。有正念、正智之后,就会约束自己的感官。约束感官之后,就会造作三妙行。造了三妙行之后,就会修习四念处。修习四念处之后,就会具足七觉支。具足七觉支之后,就会获得明与解脫。这样的觉悟与解脱就是这样通过一连串的过程逐渐成就的。

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完这些开示后,在场的听闻佛陀的教诲,都满心欢喜地遵照修行。

食經第十二竟

《食经》第十二品 翻译完毕。

(五四)中阿含習相應品盡智經第十三

(五四)《中阿含经》习相应品 《尽智经》 第十三

我聞如是:

我(佛弟子阿难)听闻到的内容是这样的:

一時,佛遊拘樓瘦,在劍摩瑟曇拘樓都邑。

有一次,佛陀游化到拘楼瘦,住在剑摩瑟昙城的拘楼都邑。

爾時,世尊告諸比丘:「有知有見者,便得漏盡,非不知,非不見。云何知見便得漏盡?謂知見苦如真,便得漏盡。知見苦習、知見苦滅、知見苦滅道如真,便得漏盡。盡智有習,非無習。何謂盡智習?答曰解脫為習。解脫亦有習,非無習。何謂解脫習?答曰無欲為習。無欲亦有習,非無習。何謂無欲習?答曰厭為習。厭亦有習,非無習。何謂厭習?答曰見如實、知如真為習。見如實、知如真亦有習,非無習。何謂見如實、知如真習?答曰定為習。定亦有習,非無習。何謂定習?答曰樂為習。樂亦有習,非無習?何謂樂習?答曰止為習。止亦有習,非無習。何謂止習?答曰喜為習。喜亦有習,非無習。何謂喜習?答曰歡悅為習。歡悅亦有習,非無習。何謂歡悅習?答曰不悔為習。不悔亦有習,非無習。何謂不悔習?答曰護戒為習。護戒亦有習,非無習。何謂護戒習?答曰護諸根為習。護諸根亦有習,非無習。何謂護諸根習?答曰正念、正智為習。正念、正智亦有習,非無習。何謂正念、正智習?答曰正思惟為習。正思惟亦有習,非無習。何謂正思惟習?答曰信為習。信亦有習,非無習。何謂信習?答曰觀法忍為習。觀法忍亦有習,非無習。何謂觀法忍習?答曰翫誦法為習。翫誦法亦有習,非無習。何謂翫誦法習?答曰受持法為習。受持法亦有習,非無習。何謂受持法習?答曰觀法義為習。觀法義亦有習,非無習。何謂觀法義習?答曰耳界為習。耳界亦有習,非無習。何謂耳界習?答曰聞善法為習。聞善法亦有習,非無習。何謂聞善法習?答曰往詣為習。往詣亦有習,非無習。何謂往詣習?答曰奉事為習。

当时,佛陀对比丘们说:“有了正确的知和见,就能断除所有烦恼,获得漏尽智,这不是没有智慧、没有正见的人能做到的。什么叫做通过正确的知见就能断除烦恼呢?就是如实知见苦谛、如实知见苦的集起、如实知见苦的灭尽、如实知见通向苦灭的道谛,就能断除所有烦恼,获得漏尽智。漏尽智有增上的因缘,不是没有增上的因缘。什么是什么的增上因缘?解脱是它的增上因缘。解脱也有增上的因缘,离欲是它的增上因缘。离欲也有增上的因缘,厌离是它的增上因缘。厌离也有增上的因缘,如实见法、如实证知实相是它的增上因缘。如实见法也有增上的因缘,禅定是它的增上因缘。禅定也有增上的因缘,修行喜乐是它的增上因缘。修行喜乐也有增上的因缘,止息妄念是它的增上因缘。止息妄念也有增上的因缘,内心欢喜是它的增上因缘。内心欢喜也有增上的因缘,不懊悔是它的增上因缘。不懊悔也有增上的因缘,守护戒律是它的增上因缘。守护戒律也有增上的因缘,守护六根是它的增上因缘。守护六根也有增上的因缘,正念正知是它的增上因缘。正念正知也有增上的因缘,正思维是它的增上因缘。正思维也有增上的因缘,信心是它的增上因缘。信心也有增上的因缘,观法生忍是它的增上因缘。观法生忍也有增上的因缘,反复研习讽诵正法是它的增上因缘。反复研习讽诵正法也有增上的因缘,受持正法是它的增上因缘。受持正法也有增上的因缘,观察佛法义理是它的增上因缘。观察佛法义理也有增上的因缘,能听闻正法的耳根功能,也就是耳界是它的增上因缘。能听闻正法的耳根功能也有增上的因缘,前往善知识处是它的增上因缘。前往善知识处也有增上的因缘,侍奉善知识是它的增上因缘。”

「若有奉事善知識者,未聞便聞,已聞便利,如是善知識若不奉事者,便害奉事習。若無奉事,便害往詣習。若無往詣,便害聞善法習。若不聞善法,便害耳界習。若無耳界,便害觀法義習。若無觀法義,便害受持法習。若無受持法,便害翫誦法習。若無翫誦法,便害觀法忍習。若無觀法忍,便害信習。若無信,便害正思惟習。若無正思惟,便害正念、正智習。若無正念、正智,便害護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫習。若無解脫,便害盡智習。

“如果应当侍奉善知识却不这么做,就会破坏‘侍奉善知识’这个增上因缘;如果没有侍奉善知识,就会破坏‘前往善知识处’的增上因缘;如果没有前往善知识处,就会破坏‘听闻善法’的增上因缘;如果没有听闻善法,就会破坏‘能听闻正法的耳根功能’的增上因缘;如果没有能听闻正法的耳根功能,就会破坏‘观察佛法义理’的增上因缘;如果没有观察佛法义理,就会破坏‘受持正法’的增上因缘;如果没有受持正法,就会破坏‘反复研习讽诵正法’的增上因缘;如果没有反复研习讽诵正法,就会破坏‘观法生忍’的增上因缘;如果没有观法生忍,就会破坏‘信心’的增上因缘;如果没有信心,就会破坏‘正思维’的增上因缘;如果没有正思维,就会破坏‘正念正知’的增上因缘;如果没有正念正知,就会破坏‘守护六根、守护戒律、不懊悔、内心欢喜、止息妄念、修行喜乐、禅定、如实见法、如实证知实相、厌离、离欲、解脱’这一系列修行的增上因缘;如果没有解脱,就会破坏‘漏尽智’的增上因缘。”

「若奉事善知識者,未聞便聞,已聞便利,如是善知識,若奉事者,便習奉事。若有奉事,便習往詣。若有往詣,便習聞善法。若有聞善法,便習耳界。若有耳界,便習觀法義。若有觀法義,便習受持法。若有受持法,便習翫誦法。若有翫誦法,便習觀法忍。若有觀法忍,便習信。若有信,便習正思惟。若有正思惟,便習正念、正智。若有正念、正智,便習護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫。若有解脫,便習盡智。」

“如果侍奉善知识,就能听到以前没听过的正法,已经听过的也能顺利修行。这样的善知识,如果好好侍奉,就能获得‘侍奉善知识’的增上力;有了侍奉善知识的增上力,就能获得‘前往善知识处’的增上力;有了前往善知识处的增上力,就能获得‘听闻善法’的增上力;有了听闻善法的增上力,就能获得‘能听闻正法的耳根功能’的增上力;有了能听闻正法的耳根功能的增上力,就能获得‘观察佛法义理’的增上力;有了观察佛法义理的增上力,就能获得‘受持正法’的增上力;有了受持正法的增上力,就能获得‘反复研习讽诵正法’的增上力;有了反复研习讽诵正法的增上力,就能获得‘观法生忍’的增上力;有了观法生忍的增上力,就能获得‘信心’的增上力;有了信心的增上力,就能获得‘正思维’的增上力;有了正思维的增上力,就能获得‘正念正知’的增上力;有了正念正知,就能获得‘守护六根、守护戒律、不懊悔、内心欢喜、止息妄念、修行喜乐、禅定、如实见法、如实证知实相、厌离、离欲、解脱’这些修行的增上力;有了解脱,就能获得‘漏尽智’的增上力。”

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀开示完毕后,所有在场的比丘听闻佛陀的教法,都满心欢喜,依教奉行。

盡智經第十三竟

《尽智经》第十三品全文结束。

(五五)中阿含習相應品涅槃經第十四

(五十五)中阿含《习相应品·涅槃经》第十四

我聞如是:

我是这样听到的。

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園。

当时,佛陀游化到舍卫国,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「涅槃有習,非無習。何謂涅槃習?答曰解脫為習。解脫亦有習,非無習。何謂解脫習?答曰無欲為習。無欲亦有習,非無習。何謂無欲習?答曰厭為習。厭亦有習,非無習。何謂厭習?答曰見如實、知如真為習。見如實、知如真亦有習,非無習。何謂見如實、知如真習?答曰定為習。定亦有習,非無習。何謂定習?答曰樂為習。樂亦有習,非無習。何謂樂習?答曰止為習。止亦有習,非無習。何謂止習?答曰喜為習。喜亦有習,非無習。何謂喜習?答曰歡悅為習。歡悅亦有習,非無習。何謂歡悅習?答曰不悔為習。不悔亦有習,非無習。何謂不悔習?答曰護戒為習。護戒亦有習,非無習。何謂護戒習?答曰護諸根為習。護諸根亦有習,非無習。何謂護諸根習?答曰正念、正智為習。正念、正智亦有習,非無習。何謂正念、正智習?答曰正思惟為習。正思惟亦有習,非無習。何謂正思惟習?答曰信為習。信亦有習,非無習。何謂信習?答曰苦為習。苦亦有習,非無習。何謂苦習?答曰老死為習。老死亦有習,非無習。何謂老死習?答曰生為習。生亦有習,非無習。何謂生習?答曰有為習。有亦有習,非無習。何謂有習?答曰受為習。受亦有習,非無習。何謂受習?答曰愛為習。愛亦有習,非無習。何謂愛習?答曰覺為習。覺亦有習,非無習。何謂覺習?答曰更樂為習。更樂亦有習,非無習。何謂更樂習?答曰六處為習。六處亦有習,非無習。何謂六處習?答曰名色為習。名色亦有習,非無習。何謂名色習?答曰識為習。識亦有習,非無習。何謂識習?答曰行為習。行亦有習,非無習。何謂行習?答曰無明為習。

那时,世尊对比丘们说:“涅槃是有依据的,并非没有依据。什么是涅槃的依据呢?答案是:解脱是依据。解脱也是有依据的,并非没有依据。什么是解脱的依据呢?答案是:没有贪欲是依据。没有贪欲也是有依据的,并非没有依据。什么是没有贪欲的依据呢?答案是:厌离是依据。厌离也是有依据的,并非没有依据。什么是厌离的依据呢?答案是:如实观察、真实了知是依据。如实观察、真实了知也是有依据的,并非没有依据。什么是如实观察、真实了知的依据呢?答案是:禅定是依据。禅定也是有依据的,并非没有依据。什么是禅定的依据呢?答案是:安乐是依据。安乐也是有依据的,并非没有依据。什么是安乐的依據呢?答案是:止息是依据。止息也是有依据的,并非没有依据。什么是止息的依据呢?答案是:喜乐是依据。喜乐也是有依据的,并非没有依据。什么是喜乐的依据呢?答案是:欢悦是依据。欢悦也是有依据的,并非没有依据。什么是欢悦的依据呢?答案是:没有悔恨是依据。没有悔恨也是有依据的,并非没有依据。什么是没有悔恨的依据呢?答案是:守持戒律是依据。守持戒律也是有依据的,并非没有依据。什么是守持戒律的依据呢?答案是:守护六根是依据。守护六根也是有依据的,并非没有依据。什么是守护六根的依据呢?答案是:正念、正智是依据。正念、正智也是有依据的,并非没有依据。什么是正念、正智的依据呢?答案是:正思维是依据。正思维也是有依据的,并非没有依据。什么是正思维的依据呢?答案是:信心是依据。信心也是有依据的,并非没有依据。什么是信心的依据呢?答案是:苦是依据。苦也是有依据的,并非没有依据。什么是苦的依据呢?答案是:老死是依据。老死也是有依据的,并非没有依据。什么是老死的依据呢?答案是:出生是依据。出生也是有依据的,并非没有依据。什么是出生的依据呢?答案是:存在是依据。存在也是有依据的,并非没有依据。什么是存在的依据呢?答案是:感受是依据。感受也是有依据的,并非没有依据。什么是感受的依据呢?答案是:贪爱是依据。贪爱也是有依据的,并非没有依据。什么是贪爱的依据呢?答案是:触觉是依据。触觉也是有依据的,并非没有依据。什么是触觉的依据呢?答案是:六处是依据。六处也是有依据的,并非没有依据。什么是六处的依据呢?答案是:名色是依据。名色也是有依据的,并非没有依据。什么是名色的依据呢?答案是:识是依据。识也是有依据的,并非没有依据。什么是识的依据呢?答案是:行为是依据。行为也是有依据的,并非没有依据。什么是行为的依据呢?答案是:无明是依据。”

「是為緣無明行,緣行識,緣識名色,緣名色六處,緣六處更樂,緣更樂覺,緣覺愛、緣愛受,緣受有,緣有生,緣生老死,緣老死苦。習苦,便有信。習信,便有正思惟。習正思惟,便有正念正智。習正念正智,便有護諸根、護戒、不悔、歡悅、喜、止、樂、定、見如實、知如真、厭、無欲、解脫。習解脫,便得涅槃。」

这就是:无明引发行为,行为引发识,识引发名色,名色引发六处,六处引发触觉,触觉引发知觉,知觉引发贪爱,贪爱引发感受,感受引发存在,存在引发出生,出生引发老死,老死引发苦恼。以苦恼为依据,便生起信心;以信心为依据,便生起正思维;以正思维为依据,便生起正念、正智;以正念、正智为依据,便生起守护六根、守持戒律、没有悔恨、欢悦、喜乐、止息、安乐、禅定、如实观察、真实了知、厌离、没有贪欲、解脱;以解脱为依据,便证得涅槃。

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说到这里。在场的众比丘听完佛陀的开示,都满心欢喜,遵照教导去修行。

涅槃經第十四竟

《大般涅槃经》第十四品译完。

(五六)中阿含習相應品彌醯經第十五

(第五十六部)《中阿含经·习相应品·弥醯经》第十五篇。

我聞如是:

我是这样听佛陀开示的:

一時,佛遊摩竭陀國,在闍鬪村莽㮈林窟。

那时,佛陀游化到摩揭陀国,住在阇斗村的莽㮈树林石窟里。

爾時,尊者彌醯為奉侍者。於是,尊者彌醯過夜平旦,著衣持鉢,入闍鬪村而行乞食。乞食已竟,往至金鞞河邊,見地平正,名好㮈林,金鞞河水極妙可樂,清泉徐流,冷暖和適,見已歡喜,便作是念:「此地平正,名好㮈林,金鞞河水極妙可樂,清泉徐流,冷暖和適,若族姓子欲學斷者,當於此處,我亦有所斷,寧可在此靜處學斷耶?」

当时,尊者弥醯担任佛陀的侍者。有天夜里刚过,天刚蒙蒙亮,弥醯穿上袈裟、拿着钵盂,进入闍斗村乞食。讨完饭后,他来到金鞞河边,看到这里地势平坦,有一片名叫好林的林园,金鞞河的水清冽宜人,清泉缓缓流淌,水温冷暖恰到好处。弥醯见了十分欢喜,暗自寻思:“这地方地势平坦,林园秀美,金鞞河的水清冽宜人,清泉缓流、水温适中,如果是有志修行的善男子想要修学断除烦恼,就应当选这样的地方,我自己也还有烦恼需要断除,不如就在这僻静的地方修学断除烦恼吧?”

於是,彌醯食訖,中後舉衣鉢已,澡洗手足,以尼師檀著於肩上,往詣佛所,稽首禮足,却住一面,白曰:「世尊!我今平旦著衣持鉢,入闍鬪村而行乞食。乞食已竟,往至金鞞河邊,見地平正,名好㮈林,金鞞河水極妙可樂,清泉徐流,冷暖和適,我見喜已,便作是念:『此地平正,名好㮈林,金鞞河水極妙可樂,清泉徐流,冷暖和適,若族姓子欲學斷者,當於此處,我亦有所斷,寧可在此靜處學斷耶?』世尊!我今欲往至彼㮈林靜處學斷。」

弥醯吃完饭,到了午后,收好袈裟和钵盂,洗净手脚,把坐具搭在肩上,前往佛陀的住所。他恭敬地磕头礼拜佛陀的双足,然后退到一旁站定,禀告说:“世尊!我今天天刚亮就穿上袈裟、拿着钵盂,进入闍斗村乞食。讨完饭后,我来到金鞞河边,看到这里地势平坦,有一片名叫好林的林园,金鞞河的水格外清冽宜人,清泉缓缓流淌,水温冷暖恰到好处。我见了之后心里欢喜,就暗自寻思:‘这地方地势平坦,林园秀美,金鞞河的水清冽宜人,清泉缓流、水温适中,如果是有志修行的善男子想要修学断除烦恼,就应当选这样的地方,我自己也还有烦恼需要断除,不如就在这僻静的地方修学断除烦恼吧?’世尊!我现在想去那处林园的僻静地方修学断除烦恼。”

爾時,世尊告曰:「彌醯!汝今知不?我獨無人,無有侍者,汝可小住,須比丘來為吾侍者,汝便可去,至彼㮈林靜處而學。」

这时世尊告诉他说:“弥醯!你现在应该知道,我现在独自一人,没有侍者,你可以先稍作停留,等有比丘来给我当侍者,你就可以去那处林园的僻静地方修学。”

尊者彌醯乃至再三白曰:「世尊!我今欲往至彼㮈林靜處學斷。」

尊者弥醯又反复禀告了三次:“世尊!我现在想去那处林园的僻静地方修学断除烦恼。”

世尊亦復再三告曰:「彌醯!汝今知不?我獨無人,無有侍者,汝可小住,須比丘來為吾侍者,汝便可去,至彼㮈林靜處而學。」

世尊也又反复告诉了他三次:“弥醯!你现在应该知道,我现在独自一人,没有侍者,你可以先稍作停留,等有比丘来给我当侍者,你就可以去那处林园的僻静地方修学。”

彌醯復白曰:「世尊無為無作,亦無所觀。世尊!我有為有作而有所觀。世尊!我至彼㮈林靜處學斷。」

弥醯对佛说:“世尊,您已经证得远离因缘造作的无为境界,没有造作行为,也没有什么需要观照的对境。世尊!我还处在有因缘造作、有造作行为的状态,有需要观照的对境。世尊!我想到那片竹林林的静处去修断烦恼。”

世尊告曰:「彌醯!汝欲求斷者,我復何言?彌醯!汝去,隨意所欲。」於是,尊者彌醯聞佛所說,善受善持而善誦習,即禮佛足,繞三匝而去,詣彼㮈林。入林中已,至一樹下,敷尼師檀,結加趺坐

世尊告诉他说:“弥醯!你如果想要修断烦恼,我还有什么可说的呢?弥醯!你去吧,随你的意愿想怎么做就怎么做。”于是,尊者弥醯听完佛陀的开示,很好地受持、记诵并反复修习,随即礼拜佛陀的双足,绕佛陀三圈后离开,前往那片竹林林。他进入林中后,走到一棵树下,铺好坐具,结跏趺坐

尊者彌醯住㮈林中便生三惡不善之念,欲念、恚念及與害念,彼由此故便念世尊。於是,彌醯則於晡時從燕坐起,往詣佛所,稽首禮足,却住一面,白曰:「世尊!我至㮈林,於靜處坐便生三惡不善之念,欲念、恚念及與害念,我由此故便念世尊。」

尊者弥醯住在竹林林中时,生起了三种不善的恶念:贪欲的念头、嗔恚的念头以及损害他人的念头,因为这些念头,他就想到了佛陀。于是,弥醯在傍晚时分从禅坐中起身,前往佛陀的住处,顶礼佛陀的双足,退到一旁站定,禀告说:“世尊!我到了竹林林,在静处坐禅时生起了三种不善的念头:贪欲、嗔恚和损害他人的念头,因为这些我就想到了您。”

世尊告曰:「彌醯!心解脫未熟,欲令熟者有五習法。云何為五?彌醯!比丘者自善知識與善知識俱,善知識共和合。彌醯!心解脫未熟,欲令熟者,是謂第一習法。復次,彌醯!比丘者,修習禁戒,守護從解脫,又復善攝威儀禮節,見纖芥罪,常懷畏怖,受持學戒。彌醯!心解脫未熟,欲令熟者,是謂第二習法。復次,彌醯!比丘者,謂所可說聖有義,令心柔軟,使心無蓋,謂說戒、說定、說慧、說解脫、說解脫知見、說漸損、說不樂聚會、說少欲、說知足、說斷、說無欲、說滅、說燕坐、說緣起,得如是比沙門所說,具得易,不難得。彌醯!心解脫未熟,欲令熟者,是謂第三習法。復次,彌醯!比丘者,常行精進,斷惡不善,修諸善法,恒自起意,專一堅固,為諸善本,不捨方便。彌醯!心解脫未熟,欲令熟者,是謂第四習法。復次,彌醯!比丘者,修行智慧,觀興衰法,得如是智,聖慧明達,分別曉了,以正盡苦。彌醯!心解脫未熟,欲令熟者,是謂第五習法。

世尊告诉他说:“弥醯!如果你的心解脱还没有达到纯熟,想要让它纯熟的话,有五种修习方法。是哪五种呢?弥醯!比丘首先要亲近善知识,和善知识同住,和善知识和谐共处。弥醯!想要让心解脱纯熟,这是第一种修习方法。其次,弥醯!比丘要修持戒律,守护从解脱中生起的戒行,还要好好护持日常的威仪礼节,哪怕看到像草芥一样细小的过失,也常怀畏惧之心,受持并学习戒律。弥醯!想要让心解脱纯熟,这是第二种修习方法。其次,弥醯!比丘要听闻佛陀所说的具有崇高义理、能让心柔软、扫除心之障盖的法,也就是开示戒律、开示禅定、开示智慧、开示解脱、开示解脱知见、开示逐渐减损烦恼、开示不乐于集会、开示少欲、开示知足、开示断除烦恼、开示无欲、开示涅槃灭谛、开示禅坐、开示十二缘起,能获得比丘们所说的这些法,很容易得到,也不难求。弥醯!想要让心解脱纯熟,这是第三种修习方法。其次,弥醯!比丘要常行精进,断除一切恶不善法,修集一切善法,恒常自我策励,专心一意、坚定不退,以一切善法为根本,不舍弃相应的修行方便。弥醯!想要让心解脱纯熟,这是第四种修习方法。其次,弥醯!比丘要修习智慧,观照诸法生灭兴衰的规律,获得这种圣者的智慧,明达透彻,能够分别知晓一切法,从而正确地断除痛苦。弥醯!想要让心解脱纯熟,这是第五种修习方法。”

「彼有此五習法已,復修四法。云何為四?修惡露,令斷欲;修慈,令斷恚;修息出息入,令斷亂念;修無常想,令斷我慢。彌醯!若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必修習禁戒,守護從解脫,又復善攝威儀禮節,見纖芥罪,常懷畏怖,受持學戒。彌醯!若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必得所可說聖有義,令心柔軟,使心無蓋,謂說戒、說定、說慧、說解脫、說解脫知見、說漸損、說不樂聚會、說少欲、說知足、說斷、說無欲、說滅、說燕坐、說緣起,得如是比沙門所說,具得易,不難得

修完这五种方法之后,还要再修四种法。是哪四种呢?修习不净观,来断除贪欲;修习慈心观,来断除嗔恚;修习出息入息的观照,来断除散乱的杂念;修习无常想,来断除我慢。弥醯!如果比丘亲近善知识,和善知识同住,和善知识和谐共处,就一定能够修持戒律,守护从解脱中生起的戒行,好好护持威仪礼节,哪怕看到细如草芥的过失,也常怀畏惧,受持学习戒律。弥醯!如果比丘亲近善知识,和善知识同住,和善知识和谐共处,就一定能够获得佛陀所说的具有崇高义理、能让心柔软、扫除心之障盖的法,也就是开示戒律、开示禅定、开示智慧、开示解脱、开示解脱知见、开示逐渐减损烦恼、开示不乐于集会、开示少欲、开示知足、开示断除烦恼、开示无欲、开示涅槃灭谛、开示禅坐、开示十二缘起,能获得比丘们所说的这些法,很容易得到,也不难求。

「彌醯!若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必行精進,斷惡不善,修諸善法,恒自起意,專一堅固,為諸善本,不捨方便。彌醯!若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必行智慧,觀興衰法,得如此智,聖慧明達,分別曉了,以正盡苦。彌醯!若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必修惡露,令斷欲;修慈,令斷恚;修息出息入,令斷亂念;修無常想,令斷我慢。彌醯!若比丘得無常想者,必得無我想。彌醯!若比丘得無我想者,便於現法斷一切我慢,得息、滅、盡、無為、涅槃。」

弥醯!如果比丘亲近善知识、和善知识同行,和善知识们和谐共处,那么必然会勤勉精进,断除恶业不善法,修习各种善法,始终主动发起修行的意愿,专注坚定,以善法为根本,不放弃用正确的方法修学。弥醯!如果比丘亲近善知识、和善知识同行,和善知识们和谐共处,那么必然会修习智慧,观察世间生灭衰变的规律,获得这种如实认知后,圣者的智慧就能明澈通达,能够分辨明白,用正法彻底断除苦恼。弥醯!如果比丘亲近善知识、和善知识同行,和善知识们和谐共处,那么必然会修习不净观来断除贪欲;修习慈悲观来断除嗔恨;修习出入息观来断除散乱杂念;修习无常想来断除我慢。弥醯!如果比丘能获得无常想的认知,就一定能获得无我想。弥醯!如果比丘能获得无我想,就能在当下这一生断除一切我慢,达到寂静、灭除、穷尽、无为、涅槃的状态。

佛說如是。尊者彌醯及諸比丘,聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀说完这些开示。尊者弥醯和所有比丘,听完佛陀的教导,都满心欢喜,依教奉行。

彌醯經第十五竟

弥醯经第十五品结束。

(五七)中阿含習相應品即為比丘說經第十六

(第五十七部)中阿含经·习相应品《即为比丘说经》第十六。

我聞如是:

我听到的佛陀说法是这样的:

一時,佛遊舍衛國,在勝林給孤獨園

那时佛陀在舍卫国游化,住在胜林给孤独园。

爾時,世尊告諸比丘:「心解脫未熟,欲令熟者,有五習法。云何為五?比丘!自善知識與善知識俱,善知識共和合,心解脫未熟,欲令熟者,是謂第一習法。復次,比丘!修習禁戒,守護從解脫,又復善攝威儀禮節,見纖芥罪,常懷畏怖,受持學戒,心解脫未熟,欲令熟者,是謂第二習法。復次,比丘!謂所可說聖有義,令心柔軟,使心無蓋,謂說戒、說定、說慧、說解脫、說解脫知見、說漸損、說不樂聚會、說少欲、說知足、說斷、說無欲、說滅、說燕坐、說緣起,得如是比沙門所說,具得易,不難得,心解脫未熟,欲令熟者,是謂第三習法。復次,比丘!常行精進,斷惡不善,修諸善法,恒自起意,專一堅固,為諸善本,不捨方便,心解脫未熟,欲令熟者,是謂第四習法。復次,比丘!修行智慧,觀興衰法,得如此智,聖慧明達,分別曉了,以正盡苦,心解脫未熟,欲令熟者,是謂第五習法。

那时世尊对比丘们说:“内心还没有达到心解脫、想要让它成熟的人,有五种修习的方法。是哪五种呢?比丘们,亲近善知識、和善知识同行、与善知识和合共事,能够让心解脫趋向成熟,这是第一种修习方法。其次,比丘们,受持戒律、守护符合解脱要则的行为,又谨慎约束自己的言行举止、礼仪节度,看到极其微小的过错都常怀敬畏之心,受持应当学习的戒律,能够让心解脫趋向成熟,这是第二种修习方法。其次,比丘们,听闻圣者所说的具有正法义理的内容,能让内心变得柔和,扫除内心的障碍,包括讲说戒律、禅定、智慧、解脫、解脫知见、逐步减损烦恼、不喜无意义聚会、少欲、知足、断除烦恼、无有贪欲、烦恼灭尽、静坐、緣起法,能够听闻到这类沙门所说的正法,而且很容易得到、并不难求,能够让心解脫趋向成熟,这是第三种修习方法。其次,比丘们,持续努力修行,断除恶行不善法,修习各种善法,常常自我策励,专注专一、坚定不移,以善法作为根本,不舍离方便善巧的修行,能够让心解脫趋向成熟,这是第四种修习方法。其次,比丘们,修习智慧,观察事物生灭衰变的规律,获得这样的智慧,圣者的智慧明达透彻,能分别了知诸法实相,以此正确灭除痛苦,能够让心解脫趋向成熟,这是第五种修习方法。”

「彼有此五習法已,復修四法。云何為四?修惡露,令斷欲;修慈,令斷恚;修息出息入,令斷亂念;修無常想,令斷我慢。若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必修習禁戒,守護從解脫,又復善攝威儀禮節,見纖芥罪,常懷畏怖,受持學戒。若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必得所可說聖有義,令心柔軟,使心無蓋,謂說戒、說定、說慧、說解脫、說解脫知見、說漸損、說不樂聚會、說少欲、說知足、說斷、說無欲、說滅、說燕坐、說緣起,得如是比沙門所說,具得易,不難得。若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必行精進,斷惡不善,修諸善法,恒自起意,專一堅固,為諸善本,不捨方便。若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必行智慧,觀興衰法,得如此智,聖慧明達,分別曉了,以正盡苦。若比丘自善知識與善知識俱,善知識共和合,當知必修惡露,令斷欲;修慈,令斷恚;修息出息入,令斷亂念;修無常想,令斷我慢。若比丘得無常想者,必得無我想,若比丘得無我想者,便於現法斷一切我慢,得息、滅、盡、無為、涅槃。」

具备了这五种修习方法之后,还要再修四种法。是哪四种呢?修不净观,断除贪欲;修慈心观,断除嗔恨;修呼吸观,止息杂念;修无常观,破除我慢。如果比丘亲近善知识、和善知识同行、与善知识和合共事,应当知道这个人一定会受持戒律、守护符合解脱要则的行为,谨慎约束言行举止、礼仪节度,看到极其微小的过错都常怀敬畏之心,受持应当学习的戒律。如果比丘亲近善知识、和善知识同行、与善知识和合共事,应当知道这个人一定能听闻到圣者所说的具有正法义理的内容,让内心变得柔和,扫除内心的障碍,包括讲说戒律、禅定、智慧、解脫、解脫知见、逐步减损烦恼、不喜无意义聚会、少欲、知足、断除烦恼、无有贪欲、烦恼灭尽、静坐、緣起法,能够听闻到这类沙门所说的正法,而且很容易得到、并不难求。如果比丘亲近善知识、和善知识同行、与善知识和合共事,应当知道这个人一定会努力修行,断除恶行不善法,修习各种善法,常常自我策励,专注专一、坚定不移,以善法作为根本,不舍离方便善巧的修行。如果比丘亲近善知识、和善知识同行、与善知识和合共事,应当知道这个人一定会修习智慧,观察事物生灭衰变的规律,获得这样的智慧,圣者的智慧明达透彻,能分别了知诸法实相,以此正确灭除痛苦。如果比丘亲近善知识、和善知识同行、与善知识和合共事,应当知道这个人一定会修不净观断除贪欲、修慈心观断除嗔恨、修呼吸观止息杂念、修无常观破除我慢。如果比丘能修成无常观,一定能证得无我观;如果比丘能证得无我观,就能在当下断除一切我慢,证得息灭、断尽、无为的涅槃

佛說如是。彼諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。

佛陀宣说完这些内容后,在场的比丘们听闻佛陀的教导,都满心欢喜,依教奉行。

即為比丘說經第十六竟

这部为比丘们宣说的经典,第十六品到此结束。

中阿含經卷第十

《中阿含经》第十卷